|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
страницы:
1
2
3
Текущая страница: 1
|
|
ВВЕДЕНИЕ
High School в США
Деликвентное поведение подростков США
Наркомания как основная причина деликвентного поведения
Правоохранительные органы и наказания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Мой реферат посвящен теме: деликвентное поведение подростков США и методы борьбы с ним.
Я выбрал эту тему по той причине, что сам я обучался в обыкновенной школе США 2 года и в 1997 окончил ее.
Система образования в США сильно отличается от нашей.
Как в США, так и в Канаде существуют 3 школы в которых обучаются ученики переходя из школы в школу в соответствии с возрастом.
Elementary School – начальная школа, дети начинают учиться в ней с 5 лет. Она представляет собой детский сад соединенный с начальной школой. В этой школе дети учатся с 5 до 11 лет и так, как деликвентное поведение там не замечается мы перейдем к 2 школе:
Middle School – средняя школа, в которой дети учатся с 11 до 13 лет. В этой школе в последних классах (7 класс) уже замечается зарождение деликвентного поведения как драки, наркотики но они не так существенны и поэтому мы перейдем к 3 школе:
High School – дословно переводя получается высшая школа, хотя это всего лишь последние, старшие классы. Ученики переходят из Middle School после седьмого класса и учатся до 12 класса. Так как весь подростковый период протекает в период обучения в High School то естественно там и происходит формирование подростка как личности, а так же подросток узнает многое нехорошее в этом возрасте учась в High School.
Хочу сразу сказать, что проблемой воспитания подростков не занимаются все учителя, существуют специальные педагоги следящие за поведением учащихся, а также педагоги специализирующиеся на воспитание подростков в классах, которые студенты должны посетить не менее одной четверти в году. Также в школах работают психологи которые помогают некоторым студентам в разрешении психологических проблем. Эти 3 группы педагогов сотрудничают с полицией, к которой они обращаются в необходимых случаях.
Другие учителя не принимают участие в воспитании учеников, а в случае конфликтов обращаются к вышеуказанным педагогам.
Школьная система контроля за дисциплиной очень хорошо отлажена и эффективно помогает снижать деликвентное поведение которое часто создается в американских школах, где число учащихся превосходит 2000 учеников. Управлять такими школами нелегко, поэтому и существуют специальные отделы security – охрана которая занимается патрулем как внутренней, так и наружной части территории школы. В каждом здании находится опорный пункт security а рядом мед пункт, так как школы очень большие security вынуждены общаться с помощью раций. Роль security заключается в предотвращении стычек между подростками, предотвращение конфликтов между учителями и учениками, а также охрана школы от посторонних лиц. Школу можно посещать только после предоставления документа удостоверяющего личность, после чего выдается бейдж на посещение школы в течении определенного времени (около 2 часов).
Поведение учеников регистрируется специальными педагогами которые следят за дисциплиной в школе, которые выносят наказание за нарушения или связываются с полицией. Они также участвуют в судебных процессах подростков в качестве обвинителей либо свидетели.
High School в США
Люди бывают разные, педагоги – это люди, следовательно педагоги - люди разные. Есть среди них старые молодые, серьезные, веселые, с разными методами преподавания.
В связи с тем, что наша жизнь имеет большие отличия от жизни в развитых странах, также отличаются и учителя и подростки.
Немного об учителях США – одеваются они почти так же как и сами ученики – джинсы, рубашка, кроссовки. Ведут уроки эмоционально поглощенные в тему, иногда кажется, что слушаешь не учителя, а друга который рассказывает тебе то, что случилось на вечеринке которую ты пропустил. В обсуждении нового материала участвует весь класс, урок превращается в конференцию, где учителя и ученики обсуждают, спорят как равные люди, не то, что у нас – стоит только опровергнуть точку зрения учителя особенно на зачете, как сразу можно получить «незачет».
За два года обучения в американской школе я не разу не встретил учителя, который бы мне не понравился как человек и как педагог, причем каждый учитель применяет собственную методику обучения отличающуюся от других, которой педагог пытается привлечь к учебе учеников даже проходя самые скучные темы. Конечно у них больше возможностей сделать уроки интересней чем у наших педагогов, но у нас многие учителя даже и не пытаются сделать урок интересным, а придерживаются старых методов обучения, чтобы не напрягаться, самими а напрягать учеников. Сами подростки в США осознают, что учится надо, что в их стране нельзя прожить без образования, поэтому они серьезно подходят к этому вопросу.
Деликвентное поведение подростков США
Конечно нельзя сказать, что в Америке нет трудных подростков, они там есть и порой намного трудней наших. Последнее время в газетах появляются статьи о том, как американские школьники расстреляли своих одногруппников, или прикончили одного из членов своей семьи. Чаще всего это делают дети из нормальных, благополучных и обеспеченных семей. В чем же дело? Педагоги и психологи расходятся во мнениях. Одни ссылаются на неправильное воспитание, другие на отсутствие воспитания, другие на видеофильмы и злые компьютерные игрушки, но ответ пока не найден а дети продолжают отстреливать своих сверстников. Так, как ответ на это сумасшедшее явление еще не найден мы пропустим его и займемся основным видом делеквентоного поведения.
Текущая страница: 1
|
|
|
|
|
 |
Предмет: ОБЖ и БЖД
Педагогика
|
 |
Тема: Наркомания, как основная причина деликвентного поведения в Американских школах |
 |
Ключевые слова: основная, Обучение, как, Наркомания, Обучение дошкольное образование школа педагогика, запада, дошкольное, подростки, педагогика, Американских, трудные, школах, педагоги, деликвентного, образование, трудные подростки педагоги запада, причина, поведения, школа, Наркомания как основная причина деликвентного поведения в Американских школах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
