|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оглавление
Введение 3
1. Развитие информационного общества 4
2. Семантические основы информации 6
2.1 Информология - общая теория информации 6
2.2 Формализация знаний: методы и приемы. Их эффективность, сравнительный анализ [1] 7
2.3. Проблематика искусственного интеллекта. 11
3. Социальные коммуникации: история, современность, перспективы 11
3.1.Ресурсная и социокультурная концепции информационной среды как пространства социальных коммуникаций 11
3.2. Информационный обмен в обществе и его эволюция 11
4. Информационные ресурсы общества 15
4.1.Информационный кризис начала 70-х годов ХХ века: предпосылки, содержание, симптомы в социальной практике, последствия 15
4.2. Информационный ресурс общества - определение понятия 16
4.3. Знания как национальное богатство. Проблема “утечки мозгов” из России 16
4.4. Основными проблемами исследований в области ИР общества являются: 16
4.5. Формы материализации информационных ресурсов общества 17
4.6. Проблема “электронизации” информационных фондов России 17
4.7. Автоматизированные информационные ресурсы России 17
5. Информатизация общества: социальные условия, предпосылки и последствия 18
5.1. Технический аспект социальных условий и предпосылок информатизации 19
5.2. Экономические условия и предпосылки информатизации 20
5.3. Политические условия и предпосылки информатизации 20
5.4. Исходные условия и альтернативные варианты развития процесса информатизации в России 20
5.5. Условия и предпосылки информатизации в социальной сфере 20
5.6. Социальная структура общества с информационной точки зрения 21
5.8. Социальные последствия информатизации 22
6.Формирование информационной среды общества 23
7. Информационный образ жизни: общество и личность в условиях информатизации 25
7.1. Учет физического начала. Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде 25
7.2. Определение предельно допустимых нагрузок на психику 25
7.3. Варианты социализации различных социальных групп 26
7.4. Информационный образ жизни 27
8. Постиндустриальное, информационное общество: социальная структура и специфика трудовой деятельности 28
8.1. Тенденции в изменении параметров, соотношения и типов взаимосвязи социальных групп при переходе к постиндустриальному, информационному обществу 28
8.2. Рассмотрим прогнозируемый учеными характер изменений социальной структуры под влиянием информатизации по указанным выше направлениям: 28
8.3. Автономия личности 29
8.4. Основные стимулы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе 29
8.5. Специфика трудовой деятельности в постиндустриальном, информационном обществе 30
8.6. Проблема предотвращения формирования общества потребления 30
Библиографический список 32
Введение
К обмену новостями или информацией люди стремились во все времена, даже в доисторические. Общение между людьми начиналось с отдельных звуков, жестов, мимики, затем посредством криков люди передавали информацию на расстояние. В Персии в VI веке до н.э. рабы стояли на высоких башнях и звучными голосами, криками передавали сообщения от одного к другому. В боевых условиях приказы передавались по цепочке, состоящей из воинов, на расстоянии передавались условными знаками сообщения. В Древнем Китае пользовались гонгами, а аборигены Африки и Америки пользовались деревянными барабанами-тамтамами, ударяя по ним то быстрее, то медленнее, то с разной силой, комбинируя звуки, можно было передавать известия с достаточной быстротой и на значительные расстояния.
Звуковая сигнализация сохранялась многие столетия. Благодаря "барабанному телеграфу" сведения о продвижении неприятельских войск распространялись на значительные расстояния и опережали официальные донесения курьеров. Средством звуковой сигнализации были также рожки, трубы, колокола, а после изобретения пороха - выстрелы из ружей и пушек. Колокольный звон на Руси возвещал о пожаре, о торжествах и печали.
По мере развития человеческого общества звуковую сигнализацию постепенно оттесняла более совершенная - световая. Исторически первым средством световой сигнализации были костры. Костры служили сигналом древним грекам, римлянам, карфагенам и русским казакам в крестьянской войне 1670 - 1671 г. К огневой сигнализации по ночам или к дымовой - днём из сырой травы или сырых веток широко прибегали на южных границах России сторожевые посты казаков. При появлении неприятеля в Запорожской Сечи пользовались цепочкой костров, сооружённых на возвышенных местах, возвещая о грозящей опасности. Летопись световой сигнализации была бы неполной без упоминания о том, что жителя архипелага, отделённого Магелановым проливом от южной оконечности Южно-американского материка, также пользовались сторожевыми кострами, что дало основание английскому мореплавателю Джеймсу Куку присвоить архипелагу название "Огненной Земли".
Язык костров и зеркал был хотя и быстр, но очень беден. Костры несли мало информации; дополнительно посылались гонцы с необходимыми подробными сообщениями. Способ "факельного телеграфа", основанного на сообщениях, передаваемых факелами в промежутках между зубцами стен, что соответствовало определённой букве кода, также не нашло применения на практике.
Текущая страница: 1
|
|
|
|
|
 |
Предмет: Философия
Социология
Естествознание
|
 |
Тема: Информатизация общества: социально-философский аспект |
 |
Ключевые слова: обмен, аспект, Психология социология философия, социология, Информатизация общества: социально-философский аспект, Психология, эволюция, общество эволюция обмен знания, Информатизация, философия, социально-философский, общества:, знания, общество |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
