|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции по философии
Лекция 1. Философия в контексте культуры.
Философия, как учение о ценностях.
Метафизика и мировоззрение.
Философия и другие сферы культуры.
Философия – (дословно с греч.) любовь к мудрости. Это определение философии отражает ее первоначальный замысел:
1. Мудрость – именно глубокое понимание жизни (а не любые знания).
Философия возникает как область знания, исследующая наиболее определяющие принципы реального мира и место, которое в нем занимает человек (предельные основания бытия).
Философия возникает на определенном уровне развития культуры, когда человек отличает себя от мира (я и не-я) в качестве деятельного существа и начинает анализировать возможности и границы своей деятельности, это сознательно-теоретическое отношение к миру. Философия предполагает также рационально-критическое отношение к миру, к самому себе, к своим знаниям.
2. Именно любовь к мудрости, т.к. человек понимает, что знаний ему недостаточно, он к ним тянется. Философ – человек, недовольный уровнем своих знаний.
Философия начинается с сомнения в привычных, незыблемых стереотипах, с идеи поиска мудрости. Сократ: «Я знаю, что я ничего не знаю, но все остальные не знают даже этого».
Рационально-критическая направленность философии определяет ее формирование в качестве учения о ценностях. Ценность – все, что может быть соотнесено с потребностями субъекта. Ценности служат ориентиром человеческой деятельности, к ним стремятся.
Философия, стремясь понять устройство реального мира и рассматривая его, как поле человеческой деятельности, выявляет и разрабатывает системы ценностей данного человеческого сообщества (как следует жить?, понимать данное сообщество?). Поэтому философию характеризуют как «самосознание культуры». Гегель: «Философия – духовная квинтэссенция своего времени» (самое концентрированное выражение духа данного сообщества).
Общие ценности человечества сходятся, в конечном счете, к трем основным понятиям: истина, добро, красота. Фундаментальные ценности поддерживаются обществом, и вокруг них складываются, развиваются основные сферы культуры. Базовые ценности в этих сферах понимаются как данность. Философия обращается непосредственно ко всем фундаментальным ценностям, делая их сущность предметом анализа. Например, наука использует понятие истины, спрашивая, что истинно в данном конкретном случае.
Философия рассматривает такие вопросы об истине:
что такое истина?
какими способами можно различить истину и заблуждения?
истина универсальна или у каждого своя?
могут ли люди постигать истину или только составляют мнения?
какие средства познания истины у нас существуют, надежны ли они, достаточны ли?
Вопросы о добре:
каково происхождение добра и зла?
можно ли утверждать, что одно из них сильнее?
каким должен быть человек?
«Существует ли возвышенный и низменный образ жизни или все это суета?»
существует ли идеальное состояние общества, государства?
Вопросы о красоте:
является ли красота и безобразие свойствами вещей, или это только наше мнение?
Как и почему представления о красоте меняются?
В результате философия оказывается необходимым развитием других сфер культуры. Философия сводит воедино знания из различных сфер, и поэтому многие определяли ее, как науку о наиболее общих закономерностях природы, общества и мышления (это не полная характеристика ее предмета).
Кроме глобальных ценностей человечества, философия исследует ценности индивидуального бытия: свобода, самореализация личности, выбор, границы существования.
Проблема смысла жизни.
В этом круге проблем философия не абстрактная, предельно конкретная наука, непосредственно обращенная к личной практике. Существует два назначения философии:
Для человечества она выступает как двигатель развития общества.
Для одного человека – это способ выразить себя.
Поскольку философия рассматривает наиболее глубокие основания бытия, она выступает как метафизика (это второе название философии). Метафизика – это учение об основополагающих принципах и началах. Это понятие ввел в I веке Андроник Родосский при систематизации трудов Аристотеля, (один из трудов Аристотеля – «Физика»). Физика (по их мнению) фиксирует явления природы. Вслед за ней должна идти наука, которая их объясняет, систематизируя представления о реальности. Физика отвечает на вопрос «как?», а второй наукой, отвечающей на вопрос «почему?», должна быть философия. Аристотель определил ее, как науку о неподвижных и вечных сущностях. Андроник назвал ее метафизикой, т.е. «после физики». Исторически метафизика разрабатывала общую картину мира, систему природы.
Т.к. философия изучает ключевые вопросы жизни человечества, то она является основой мировоззрения. Мировоззрение – это совокупность общих представлений человека о своем месте в мире и вытекающих из этого жизненных принципов и целей. Мировоззрение включает, таким образом, познавательный, оценочный и поведенческий аспекты.
По словам И. Канта, чтобы ответить на вопрос «Что такое человек?», должна ответить на вопросы:
Текущая страница: 1
|
|
|
|
|
 |
Предмет: Философия
Обществознание
|
 |
Тема: Лекции по философии |
 |
Ключевые слова: философии, сообщения, Психология социология философия, социология, помощь, Психология, Лекции по философии, философия, Лекции, hаботы рефераты сообщения помощь, hаботы, рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
