|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"утверждаю"
начальник кафедры гуманитарных
и социально - экономических дисциплин.
подполковник В. Грабарь
" " 1998г.
ЛЕКЦИЯ №1
ФИЛОСОФИЯ КАК МИРОВОЗРЕНЧЕСКА СИСТЕМА, ЕЁ СМЫСЛ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
Лекция обсуждена и одобрена на ПМК философии
Протокол № от " " 1998 г. Председатель ПМК философии
Полковник В. Карпов
ВВЕДЕНИЕ В КУРС «ФИЛОСОФИЯ»
Товарищи курсанты !
Сегодня мы с Вами начинаем изучать новую. неизвестную для вас (в своем большинстве)область знаний ,которая носит название «Философия».
Перед нами встает ряд вопросов :
-«Зачем нам нужна философия ?»
-«Что есть такое философия ?»
-«Каков ее предмет и смысл?»
-«Как изучать философию?»
Ответив на три последних вопроса мы придем к пониманию первого вопроса.
Отвечая на 4-й вопрос «Как изучать философию?» мы должны исходить из понимания философского знания ,которое позволяет выделить этапы его овладения:
1-й этап: Овладение категориальным аппаратом философской науки ,так как знание категорий является фундаментом успешного изучения философии.
2-й этап: Формирование философско-методологического стиля мышления .
Так как специфика философского познания состоит в том, что она выполняет функцию опережающего отражения действительности.
3-й этап: Знакомство и овладение системой собственно философских методов познания.
Как же построен наш курс «Философии»?
Он рассчитан на 90 часов , читается в 3 и 4 семестрах ,состоит из 7 разделов:
Первые три раздела рассмотрим в 3 семестре:
1-й раздел :Роль философии в жизни человека и обществе.
2-й раздел: Человек во вселенной. Философская ,религиозная и научная картины мира.
3-й раздел : Познание , его возможности и границы.
Знание и вера.
В 4-ом семестре:
4-й раздел : Общество :Многообразие культур ,цивилизаций, форм социального опыта .
5-й раздел: Природа человека и смысл его существования .
6-й раздел : Человек в мире культуры .
7-й раздел: Философские проблемы мира, войны и армии.
Учебные занятия проводятся в форме лекций ,семинаров, индивидуальных контрольных собеседований, самостоятельной работы под руководством преподавателя.
Формы отчетности:
4-й семестр - экзамен.
В 4-ом семестре выполняется курсовая работа по философии за которую выставляется оценка в приложение к диплому.
На кафедре организована военно-научная работа курсантов ,в том числе и на ПМК «Философии».
Основная литература :
Основы философии. Учебное пособие .Под редакцией Е.В. Попова.
М .: «ВЛАДОС», 1997.
2. Канке В.А. Философия . Исторический и систематический курс. М.: «ЛОГОС» ,1997.
Введение в философию , В 2-х частях М.: Политиздат ,1989.
Философский энциклопедический словарь .М.: «ИНФРА-М»,1997.
Философия. Программа, планы семинаров, практических занятий и самостоятельной работы под руководством преподавателя .Пермь.:1998.
Дополнительная литература :
Радугин А.А. Философия курс лекций .М.: «ВЛАДОС»1995
Философия .Учебник . Под. Ред. Кохановского В.П. Ростов- на Дону.:»ФЕНИКС» ,1998.
Философия .Курс лекций .Под ред. Калашникова В.А. «ВЛАДОС»,1997
Основы философии в вопросах и ответах. Уч. Пособие. Ростов - на Дону.: »ФЕНИКС» ,1997.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия .Учебник. М.: «ПРОСПЕКТ», 1997.
ТЕМА: Философия как мировоззренческая система ,ее смысл и предназначение.
План лекции:
Вступление
1 вопрос: Философия как мировоззрение , ее особенности .
Основные проблемы.
2 вопрос: Философия как наука . Предмет и функции
философии.
Заключение
Время:
Аудитория: №
Литература :
Основы философии. Учебное пособие .Под ред. Е.В. Попова.
М .: «ВЛАДОС», 1997.с.4-23
2. Канке В.А. Философия . Исторический и систематический курс. М.: «ЛОГОС» ,1997.с.3-9
Введение в философию , В 2-х ч. М.: Политиздат ,1989.с20-74
4. Философский энциклопедический словарь .М.: «ИНФРА-М»,1997.с.6-37
Философия .Программа, планы семинаров, практических занятий и самостоятельной работы под руководством преподавателя .Пермь.:1998.с.6-113
ВСТУПЛЕНИЕ.
А сейчас переходим к рассмотрению 1-й лекции 1-го раздела курса «Философия»: «Роль человека в жизни человека и общества».
Тема : « Философия как мировоззренческая система ,ее смысл и предназначение».
В чем актуальность данной темы?
В период глубинных перемен ,происходящих во всех структурах политики ,экономики , культуры нашей страны, становятся главными проблемы мировоззренческой ориентации человека , осознание им своего места и роли в обществе, социальной и личной активности, ответственности за свои поступки и выбор форм и направлений своей деятельности.
В становлении и формировании мировоззренческой культуры философия всегда играла особую роль, связанную с ее многовековым опытом критически- рефлексивного размышления но глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философия во все времена эпохи брала на себя функцию бытия человека, каждый раз заново ставя вопрос о том , что такое человек, как ему жить, на что ориентироваться, как вести себя в период кризисов культуры.
Текущая страница: 1
|
|
|
|
|
 |
Предмет: Философия
Обществознание
|
 |
Тема: Лекция Философия как мировозрение |
 |
Ключевые слова: Становление, Психология социология философия, социология, как, миф, Философия, философия, Лекция Философия как мировозрение, Лекция, мышление, Психология, предназначение, мировозрение, логика, Становление миф мышление логика предназначение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
